文学是人学,电影也是人学,写好人物是文学创作的核心要义,塑造好人物形象是电影创作的本质要求。电影既然是生活的传神写照,就要让银幕上的人物“活起来”。人物不是抽象的概念化、脸谱化的符号,而是活灵活现、有血有肉、有情有义的个性化的“这一个”。不仅要刻画人物外在的肖像,而且要描绘人物内在的心理,写好人物的行为、动作、对话、神态,体现出人物的不同性格、不同思想价值、不同命运结局。电影要塑造好典型环境中的典型人物形象,典型人物所达到的高度就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物,文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。要写活人物,就要以坚定的人民立场和深厚的人民情怀,与人民同呼吸、共命运、心连心,用心用情了解各种各样的人物,从人民的丰富实践和多彩生活中汲取营养,把人民群众的喜怒哀乐倾注笔端、摄入镜中,讴歌奋斗人生,刻画美好人物。大半辈子一直奋斗在演艺的第一线,陈宝国老师在戏里戏外都经历了许多人生的风雨。身为国家一级演员陈宝国老师的演绎生涯获奖无数,曾获得飞天奖、金鹰奖、白玉兰奖等诸多大江。戏内的陈老师霸气侧漏,戏外的陈老师却十分的低调温和。尽管演绎了无数经典的角色,陈宝国老师却总觉得自己的表演不够完善,常常坐下来认真复盘,陈宝国老师曾在专访中说过,只要没要他的命,他认为能成就一个人物都是值得的,正是这种钻研较真的精神让陈宝国老师的经典角色越来越多。从业40年,对于陈宝国老师来说,《大考》的拍摄过程已然是一次特殊的经历。这次的拍摄经历,让陈宝国老师意识到了教育工作者在面对困难时表现出的坚定的信念感,这种信念让陈宝国老师深感敬佩,也有了共鸣。
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